题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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初中英语“情景融入项目导读”式泛读课教学模式——Good English典范英语The Power Cut教学设计 | 薄静静 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年08期 | 9 | 0 | ||
基于学习大概念理解迁移运用的单篇小说教学价值的实现——以《故乡》教学为例 | 于保东 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年22期 | 36 | 0 |