体育游戏在中学体育长跑训练教学中的应用分析
周涛
由于教育改革的新要求，中学阶段的学生要德智体美劳全方位的发展。针对学生的身体素质提出了更高的要求，长跑是检验学生身体素质的重要内容，也是中学阶段体育教学的难点。长跑考验了学生的耐性、身体素质，但中学阶段的学生长期在教室内学习，在长跑训练时耐力不足、不能跑完全程，而且容易产生厌倦心理。针对这种问题将体育游戏引入到体育长跑训练的教学中，激发学生长跑的兴趣。本文首先阐述了体育游戏长跑训练中的意义，然后提出了体育游戏在中学长跑训练中的应用，希望能够潜移默化的影响学生对长跑的态度，锻炼学生的身体素质，让学生在轻松的氛围下进行长跑训练。
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