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小学班主任与学生和谐关系的构建策略

刘惠敏

山东省临清市魏湾镇实验小学

小学班主任作为班级管理的主要负责人，肩负着重要的责任。师生关系对班级管理具有重要的意义，为了能够有效提升班级管理水平，顺利开展班级管理工作，班主任需要和学生建立和谐的师生关系。班主任要与学生相互尊重、信任、合作，培养学生健全的人格，在日常教学活动中，让每一个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。基于此，本文对如何构建小学班主任与学生和谐关系的策略进行了分析探究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学班主任 ; 小学生 ; 和谐关系 ; 构建策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第270页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]刘惠敏. 小学班主任与学生和谐关系的构建策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 270.

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