中职机械基础课程教学中微课的应用研究
宁承华
中职机械专业的一门重要课程为《机械基础》,其理论性、实践性较强。传统课堂教学模式下,课堂时间因素会严重限制到教学质量的提升。且大部分中职学生不具备较强的自主性与积极性,难以保证教学效果。基于此种情况,则可以将微课应用过来,以此来打破时空因素的限制作用,充分发挥学生的自主意识,增强教学成效。
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赣B2-20210313
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