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浅谈历史课有效性教学的研究
丁红艳
黑龙江省集贤县二九一农场中学
有效教学是初中历史课堂教学的关键,如何做到有效教学;什么是课堂教学的有效性呢?具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从学会到会学;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
有效教学
;
会学
;
责任
;
和谐平等
;
研究
【出 处】
《文渊·高中版》2020年07期
第300页 (共1页)
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文渊·高中版(2020年07期)
导出/参考文献
[
1
]丁红艳. 浅谈历史课有效性教学的研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 300.
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