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小学数学计算教学开展策略

李静

江西省赣州市赣县区江口中心小学

随着新课改的不断深入，许多教师都不断改革小学数学教学模式，摒弃传统、低效的教学方法，保证学生的数学学习兴趣。计算是小学数学重要的教学目标，能锻炼学生的逻辑思维，影响学生核心素养的培养。因此，教师需要采取针对性的策略在小学数学教学中培养学生的计算能力，使学生熟练掌握各种算理和算法，促进学生数学综合能力的发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 计算能力 ; 培养策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第200页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]李静. 小学数学计算教学开展策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 200.

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