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“因声求气”在古诗文教学中的实践与应用

何云

晋城市第三中学校

学习古诗文，对学生情感的熏陶、习惯的养成、文化素养的积淀等都具有重要的作用。可古诗文又是高中语文阅读教学中难度较高的一部分。如何带领学生突破现有的困境，帮助学生重拾学习古诗文的热情，这是一个值得探究的问题。基于古诗文教学现状，笔者提出了将“因声求气”的独特优势应用于古诗文教学实践的设想，旨在改善高中古诗文教学现状。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 因声求气 ; 古诗文教学 ; 语文课堂
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第290页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]何云. “因声求气”在古诗文教学中的实践与应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 290.

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