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高中化学教学中问题情境的创设

郑秀波

福建省泉州市第十七中学

在我们所熟知的传统的教学模式中，主要是以应试教育教学模式为主。取的好的成绩是通过强行记忆化学符号，以及化学公式，大量刷题的学习模式。这样的教学模式有很多弊端，在这样的教育模式下，需要老师改变教育教学的观念，对于教学方法进行改进和完善。想要更大的激发学生的学习兴趣，可以使用创设化学问题情景模式的教学方法，完善教学理念的一种科学先进的教学方法。也能够为提高化学课堂的效率提供有力的保障。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中化学 ; 问题情境 ; 创设
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第163页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]郑秀波. 高中化学教学中问题情境的创设[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 163.

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