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机械制造与自动化专业课程教学创新研究——基于协同教学模式的视角

朱祖武

江西工业贸易职业技术学院

协同教学是通过对教师团队、教学内容、堂课教学等方面进行改革，以弥补实践教学的不足，对于工学结合、产教融合等相关课程具有良好的辅助效果。机械制造与自动化的课程中融合协同教学的模式，将最大程度实现课堂的育人效果，最终实现理、实结合，促进学生全面发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 机械制造 ; 自动化 ; 协同教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第306页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]朱祖武. 机械制造与自动化专业课程教学创新研究——基于协同教学模式的视角[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 306.

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