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中职信息技术与电工电子课程的融合探讨

刘德斌

青岛市经济贸易技术学校

中职教育的目标在于培养技术、专业双优的素质人才，将理论与实践结合应用已经成为现代中职教育的特色，在教育信息化的背景中，教师将信息技术与课程内容相结合能够有效提升课堂的教学效率，尤其是电工电子课程，可以将许多抽象的知识点形象生动的展现出来，使中职教育更加灵活。本文从中职信息技术与电工电子课程之间的联系进行分析，并探究了融合二者的方法与策略，旨在为电工电子课程的教师提供参考方案。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 ; 中职教育 ; 电工电子课程 ; 融合
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第33页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]刘德斌. 中职信息技术与电工电子课程的融合探讨[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 33.

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《中职信息技术与电工电子课程的融合探讨》

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