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初中历史主题教学中核心素养的培育研究

刘欢

山东省滨州市滨城区东城中学

经济不断全球化，就像一张大网一样连接在一起，形成了一个地球村。经济的不断发展对现在学生的语言能力要求更高，不仅要把我国初中历史主题教学中核心素养的培育研究。所有知识的获得都离不开老师的辛勤耕耘，都离不开老师的三寸讲台，就是在这个平凡而又神圣的地方，老师默默的进行传道授业解惑，才有了源源不断进入象牙塔的学子。这时初中历史教学就显得至关重要，特别是初中历史在以后的学习生涯中起到重要基础作用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 ; 主题教学 ; 核心素养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第212页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]刘欢. 初中历史主题教学中核心素养的培育研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 212.

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