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核心素养视域下高中生政治思辨能力培养探析

宋震 邓海川

钟祥市第一中学

高中政治教育是以提高学生综合思想政治素养为目的的教育。在核心素养背景下，高中政治教学不能仅仅限于完成课程知识的传授，更要注重学生思辨能力的培养。高中生处于身心发展的关键时期，这一阶段是培养其思辨能力的最佳时期。高中政治教师要不断提升自身综合素质，创新优化教学方法，将思辨能力培养融入高中政治课堂教学当中，尊重学生的主体学习地位，引导学生主动学习思考，不断提升学生的政治思辨能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 高中政治 思辨能力 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第230页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]宋震，邓海川. 核心素养视域下高中生政治思辨能力培养探析[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 230.

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