首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	兴趣教学法在初中美术教学中的应用探讨	孙阳	文渊·中学版	文体艺术	2020年07期	486	0
	初中物理学生分组实验教学策略探析	姜艳	文渊·中学版	教育天地	2020年06期	493	0
	阐述如何提高农村体育教学质量	韩新华	文渊·中学版	文体艺术	2020年06期	529	0

兴趣教学法在初中美术教学中的应用探讨

作者：孙阳

机构：本溪市香梅学校

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

95 ，共1页

摘要：美术是一门独特的学科，综合人文与理学性，对学生的综合素质的培养有着重要的作用。处于初中阶段的学生们，各方面的能力都处于迅速发展阶段，尤其是自身的观察和动手操作能力发展最为迅速。虽然这个阶段的学生各个方面能力发展迅速，但是兴趣是他们不断去学习的关键所在。所以，在课堂实际教学中有效合理的采用兴趣教学法，是对课堂教学最大的利用，教师采用这样一种创新的方式，有效的培养起学生的各方面综合能力，对今后学生的发展起到了巨大的引领作用。

关键词：兴趣教学法；初中美术；实际应用

阅读量：486

下载量：0

被引数：0

初中物理学生分组实验教学策略探析

作者：姜艳

机构：本溪市香梅学校

期刊《文渊·中学版》

2020年06期

260 ，共1页

摘要：初中物理是初中课程中比较难的学科之一，也是学生直到初中才会初次接触的课程之一，其理论知识多而杂，还需要学生有一定得立体思维模式才能更好的理解物理知识。初中物理实验教学是在其理论知识基础上开展的一门科学研究课程，既可以让学生充分理解枯燥的理论知识，又可以让学生对于物理产生浓厚的学习兴趣。物理实验课程中所需要的器材较多，还需要记录大量的数据，因此，每一次实验课堂上都需要采用分组教学模式进行研究。

关键词：初中物理；学生；分组实验；教学策略

阅读量：493

下载量：0

被引数：0

阐述如何提高农村体育教学质量

作者：韩新华

机构：本溪市香梅学校

期刊《文渊·中学版》

2020年06期

95 ，共1页

摘要：随着课程改革的不断推进，体育教学在学校教学工作中占据的地位越来越重要。对于体育教学，体育教师们更加注重去积极主动的调动学生们对体育学习的学习兴趣，鼓励学生们主动的参与到体育运动当中去。尽管体育教师已经开始注重对学生们的教学方法，但是针对农村的体育教学，仍然有些许的不足之处，这篇文章就来详细的谈一谈如何提高农村体育教学质量，以此来促进学生们的全面发展，并给出体育教师们一个有用的教学模板，希望这个模板对提高农村体育教学质量有所帮助。

关键词：教学质量；农村体育教学；有效途径

阅读量：529

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知