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小学语文教学中如何培养学生语言表达能力
赵雪
文渊·高中版
教育研究
2021年08期
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趣味教学法在小学数学课堂教学中的运用
张淑童
文渊·高中版
教育研究
2021年08期
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小学语文教学中如何培养学生语言表达能力
赵雪
江苏省盱眙县仇集镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
摘要:语言表达以知识学习交流与人们生活的重要途径,好的语言表达能力需要经过训练才能得到,但是新课程改革的背景下教师要重视学生培养学生的语言表达能力。对小学生而言,训练他们语言表达能力主要是通过教师教授为主,而语文学科是一门语言性学科,教师在小学语文教学中要重视培养学生良好的语言表达能力,优化教学方法,如此才能不断地调整教学方式,以科学的方式不断提高学生的语言表达能力。为此,该文就小学语文教学语言表达能力培养存在的问题与培养对策两个方面进行分析,以期能为相关教学提供借鉴。
小学语文
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趣味教学法在小学数学课堂教学中的运用
张淑童
江苏省盱眙县仇集镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
摘要:随着新课程教育改革的不断深入推进,素质教育理念的不断贯彻与落实。当下的教育领域越来越重视培养学生的个人学科素养与综合能力,课堂教学将学生作为主体,以激发学生的学习兴趣作为首要的教学目标,由此趣味教学法在实践中得到了越发广泛地应用。本文就围绕着趣味教学法在小学数学教学实践当中的应用做出相关策略探究。
趣味教学法
小学数学
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