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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	聚焦核心素养，厚植家国情怀——小学道德与法治教学探讨	顾郁艳	华夏教师	课程_教学新探	2024年06期	0	0
	基于人本管理理念的小学德育管理实践研究	顾静	华夏教师	视点_德育	2024年03期	0	0

聚焦核心素养，厚植家国情怀——小学道德与法治教学探讨

作者：顾郁艳

机构：江苏省苏州工业园区唯亭实验小学德育处

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年06期

117-119 ，共3页

摘要：家国情怀是中国传统文化的基本内涵之一，承载着深厚的民族精神和道德理念。在小学阶段的道德与法治教育中融入家国情怀的教学，对于培养学生的民族自豪感、责任感以及正确的价值观念具有不可替代的作用。教师需要通过具体教材内容，结合实际情境，引导学生理解和感悟家国情怀的深刻含义。本文结合家国情怀的渗透现状，从多维度探讨基于家国情怀的小学道德与法治的教学策略，旨在通过这些教学策略的实施，有效提升小学生的爱国精神及综合素质，为学生的全面发展和民族复兴打下坚实的基础。

关键词：家国情怀；道德与法治；策略探讨；

被引数：0

基于人本管理理念的小学德育管理实践研究

作者：顾静

机构：江苏省苏州工业园区唯亭实验小学江苏省苏州工业园区唯亭实验小学德育处

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年03期

18-20 ，共3页

摘要：在小学阶段，孩子们的心智尚未完全发育成熟，因此对他们进行德育显得尤为重要。教师不仅要关注学生的学习成绩和人身安全，还要将德育放在同等重要的位置。基于此，本文对人本管理的内涵进行了阐述，并结合小学德育管理中人本管理理念应用的必要性提出了相关实施策略。

关键词：人本管理；小学；德育管理；实践；

被引数：0

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