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阅读圈模式在初中英语教学中的应用
丁波
中学课程辅导
教学实践
2024年31期
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浅析小学美术教育存在的问题及解决方法
赵钊
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
499
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阅读圈模式在初中英语教学中的应用
作者:
丁波
机构:
江苏省靖江市城北实验学校
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年31期
21-23 ,共3页
摘要:阅读圈模式突出学生在阅读过程中的主体地位,教师可以通过角色分配和任务设定,让学生在阅读、讨论、分享的过程中深入理解和分析文本,从而有效发展他们的英语核心素养。围绕阅读圈模式在初中英语教学中的应用进行研究,通过文献分析明确阅读圈的含义及其在英语教学中的作用,进而结合教学案例分析阅读圈模式在初中英语教学中的应用策略,并从读前准备、读中指导、读后总结等角度提出建议,旨在促进初中英语教学模式的创新与优化,为学生的英语学习创造更加优质的教学环境。
关键词:
初中英语 ;
阅读圈模式 ;
实践策略 ;
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浅析小学美术教育存在的问题及解决方法
作者:
赵钊
机构:
江苏省靖江市城北实验学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
84 ,共1页
摘要:小学美术作为美育教育的重点,要能够转变传统的美术教学方式,运用更加先进的教学方法,让学生通过美术教育的引导,得到审美能力、艺术创作力等方面的提升。学校也要加强对美术教育的重视,加大对美术教育资源的相关投入,让学生能够感受到更加浓郁的美术学习氛围,通过美术学习打开视野,让课堂充满趣味性,运用参与美术工具制作的方式提升动手能力。
关键词:
小学美术 ;
教育教学 ;
存在问题 ;
解决方法
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