首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“新双高”背景下职业学校课程建设能力提升——以警察类职业院校为例	钟玮	福建教育	关注	2024年52期	0	0
	大学计算机基础课程与实践平滑衔接细节落实	孔毓伟吴健	新潮电子	信息技术	2023年08期	448	0

“新双高”背景下职业学校课程建设能力提升——以警察类职业院校为例

作者：钟玮

机构：江西司法警官职业学院

期刊《福建教育》

2024年52期

9-13 ，共5页

摘要：作为职业学校关键办学能力的重要向度,课程建设能力对职业学校的办学质量具有重大影响。当前,职业学校课程建设能力提升仍面临课程建设理念相对滞后、课程设计缺乏整体性、可供整合的课程资源缺乏、教师课程实施能力不足、课程评价机制落后等困境。在“新双高”背景下,职业学校应以产教深度融合为导向,通过校企合作方式,从课程体系建构、优质课程打造、课程资源建设、教师能力培养、评价体系改革等方面,提升自身的课程建设能力。

关键词：新双高；职业学校；课程建设；关键办学能力；

被引数：0

大学计算机基础课程与实践平滑衔接细节落实

作者：孔毓伟吴健

机构：江西司法警官职业学院

期刊《新潮电子》

2023年08期

271-273 ，共3页

摘要：计算机基础课程在大学教育体系中占据一个比较尴尬的地位，作为基础课程之一，放在当前的信息时代之下，多少会让教师和学生群体两个方面都觉得有点鸡肋。这种情况对计算机基础这门课程的展开而言十分不利。本文从现阶段大学计算机基础课程的展开现状出发进行考查，以此作为基础发现存在的问题和不足之处，并进一步提出要加强实践环节建设，着力于打造学生综合素质，提出了针对性的改进建议。

关键词：大学；计算机基础；实践

阅读量：448

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知