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自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略研究
王君
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
505
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小学教学和班主任工作的整合策略分析
成金玲
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
564
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核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学
王军棉
文渊·高中版
德育教育
2021年06期
502
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自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略研究
作者:
王君
机构:
河北省定州市钮店小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
180 ,共1页
摘要:在现代社会当中,读单词,拼写单词是小学生进行英语学习的重难点。有许多学生因为英语单词拼读而对英语学习产生了厌恶的感觉,久而久之,很多学生在英语词汇这方面的知识变得非常匮乏,在此背景下,自然拼读法应运而生,它能够切实的帮助学生进行拼写英语单词,彻底的解决学生学习英语词汇的厌倦心理,把学生从英语词汇的传统学习方式中解脱出来,以一种全新的方式教授学生进行对英语方面知识的学习。
关键词:
自然拼读 ;
小学英语 ;
词汇教学
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小学教学和班主任工作的整合策略分析
作者:
成金玲
机构:
河北省定州市钮店小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
179 ,共1页
摘要:学生随着年纪的增长性格也会随之发生变化,在小学教学的过程中班主任工作的管理对学生具有至关重要的作用,班主任是学生成长过程中较为重要的角色,班主任在管理班级工作的同时一般还会担任其他课程,虽然这种情况更加方便管理班级,但是在管理的过程中也存在一些问题,因此班主任需要制定科学有效的教学方案对管理工作进行整合分析。本文对小学教学和班主任工作的整合策略进行简要分析。
关键词:
小学教学 ;
班主任 ;
整合策略 ;
工作分析
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核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学
作者:
王军棉
机构:
河北省定州市钮店小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
42 ,共1页
摘要:在小学阶段,学生初步接触了各项的学习,其中小学道德与法治是一门较为综合的科目,其教育的目的也是为了让学生建立正确的三观,即,世界观、价值观以及人生观。其实三观对于学生而言还是比较深奥的培养内容,即便教师将内容简化也难以让学生形成相应的观念体系,在小学阶段的三观教育是为了让学生有一个初步的正确观念建立方向,是健康、正直成长的基础。
关键词:
小学教育 ;
道德与法治 ;
核心素养
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