题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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大单元教学的实践探索——以“函数的概念与性质”为例 | 毋小艳 | 中学数学教学参考 | 教学设计 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
2024年高二上学期期中创新模拟卷(1) | 冯连福 康旭东 | 中学生数理化(高二数学) | 演练篇_名校名师创新卷 | 2024年11期 | 29 | 0 | ||
提高解析几何数学运算能力的策略——以2023年高考全国乙卷理数第20题为例 | 冯连福 | 中学生数理化(高二数学) | 知识篇_新高考名师护航 | 2024年03期 | 304 | 0 | ||
高二期末考试模拟卷(B卷) | 冯连福 | 中学生数理化(高二数学) | 演练篇_核心考点AB卷 | 2024年02期 | 385 | 0 | ||
由一道教材例题引发的思考 | 毋小艳 | 中学生数理化(高二数学) | 解题篇_经典题突破方法 | 2022年10期 | 434 | 0 | ||
高二期末名校名师押题卷(1) | 冯连福 | 中学生数理化(高二数学) | 演练篇_核心考点AB卷 | 2023年02期 | 434 | 0 | ||
全国名校高二期末名师押题卷(3) | 冯连福 | 中学生数理化(高二数学) | 演练篇_核心考点AB卷 | 2023年H1期 | 460 | 0 |