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双减背景下中小学家长教育焦虑问题纾解之策
唐亮
梅密
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年29期
602
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五年一贯制高职一年级班主任工作探讨
刘庆
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年24期
620
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学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究
邓海峰
文渊·高中版
文体艺术
2021年07期
531
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双减背景下中小学家长教育焦虑问题纾解之策
作者:
唐亮
梅密
机构:
湖南幼儿师范高等专科学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年29期
67-69 ,共3页
摘要:面对“双减”政策,有人欢喜有人忧。通过“双减”减轻学生过重的学业负担是好事,但如果在减轻“有形”负担的同时,却因为应试教育的存在和高考带来的压力,使部分家长们产生了新的焦虑,甚至由此造成学生们“无形”的负担剧增,则并非我们的初衷所在。鉴于此,本文对双减背景下中小学家长教育焦虑问题纾解策略进行了探索。
关键词:
双减背景 ;
中小学家长 ;
教育焦虑 ;
纾解策略
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五年一贯制高职一年级班主任工作探讨
作者:
刘庆
机构:
湖南幼儿师范高等专科学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年24期
35-36 ,共2页
摘要:在我国教育不断发展的背景下,对于职业教育的关注度也越来越高。通过职业教育,能够培养出更多适合现代社会发展的一些技能型人才。而在职业学生成长的过程中,高职院校除了让其学习一些专业知识之外,也需要加强对学生的人文关怀和管理。因此,在职业院校中,班主任工作的开展尤为关键。而在做好班主任工作的过程中,班主任必须要立足于五年一贯制高职学生的实际特点来对其进行引导,帮助学生更快地适应学校生活。由此,本文就着重探讨五年一贯制高职一年级班主任工作的实施。
关键词:
五年一贯制 ;
高职 ;
班主任工作 ;
一年级 ;
方法
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学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究
作者:
邓海峰
机构:
湖南幼儿师范高等专科学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年07期
109-110 ,共2页
摘要:学前教育专业是为我国幼儿教育领域输送优秀人才的重要教育环节,在教育教学中存在着钢琴即兴伴奏的教学过程,此过程除了能够提升学生弹奏能力、灵活教学能力之外,还对幼儿是否能够快速成长起到了较大的影响作用。因此,研究学前教育钢琴即兴伴奏教学方法,对于专业学生与幼儿的成长与发展都具有较大的意义。本文针对学前教育钢琴即兴伴奏教学的策略进行了研究,旨在为教师提供有效的教学建议促进教学质量快速提升。
关键词:
学前教育 ;
钢琴 ;
即兴伴奏 ;
教学策略
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