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钢琴
作品鉴赏教学中培养高中生审美能力的策略研究
樊长凤
高考
文体新苑
2024年36期
0
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新课标背景下高中音乐课堂
钢琴
的技巧性运用分析
高婧仪
高考
文体新苑
2024年14期
7
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新高考背景下的
钢琴
备考策略研究
叶洁樱
高考
文体新苑
2024年03期
9
0
儿童
钢琴
学习与表演中焦虑心理的形成分析与解决对策
张轶夫
人生与伴侣
教苑论坛
2024年08期
205
0
浅谈课程思政在高校音乐
钢琴
教学中的应用
王敏
新潮电子
高等教育
2023年08期
426
0
二度创作视角下的
钢琴
即兴伴奏能力提升研究
王锦
新潮电子
高等教育
2023年04期
463
0
钢琴
伴奏在初中音乐教学中的现状及应用策略
黄婉琦
文渊·中学版
文体艺术
2020年12期
420
0
中职
钢琴
教学及演奏的信息化渗透
张贝
文渊·中学版
职教论坛
2020年12期
467
0
关于
钢琴
教学中学生心理素质的培养
董海燕
文渊·中学版
文体艺术
2020年11期
430
0
多媒体技术在学前教育专业
钢琴
课堂教学的应用与思考
林青
郭敏
柴雯
刘雪昆
文渊·中学版
文体艺术
2020年11期
480
0
新时期中职
钢琴
教学中基本功训练的内容与方法
郭锋
文渊·小学版
职教论坛
2020年12期
453
0
试析
钢琴
教学中培养学生高效练琴的方法
王璇
文渊·高中版
文体艺术
2020年10期
478
0
提升高中生
钢琴
鉴赏能力的教学途径探析
潘英婧
中国基础教育
教材·教法
2022年34期
450
0
试析
钢琴
教学中培养学生高效练琴的方法
王璇
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
471
0
理实一体化教学在中职学前教育
钢琴
课中的应用
王雪
文渊·中学版
职教论坛
2020年08期
631
0
中等职业学校
钢琴
教学作品的选择
张宇
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
502
0
高校音乐专业
钢琴
普修课教学模式改革的创新与思考
余蕾
文渊·高中版
高教研究
2020年07期
459
0
高校
钢琴
教育中学生音乐素养的培养
沈晓军
文渊·高中版
高教研究
2020年07期
510
0
论
钢琴
教师舞蹈
钢琴
伴奏能力的提升和创新
袁媛
文渊·高中版
文体艺术
2020年07期
500
0
论高校音乐专业学生
钢琴
演奏能力的培养
余蕾
文渊·中学版
高教研究
2020年07期
476
0
钢琴
作品鉴赏教学中培养高中生审美能力的策略研究
作者:
樊长凤
机构:
福建顺昌金桥学校
期刊
《高考》
2024年36期
168-170 ,共3页
摘要:钢琴被誉为“乐器之王”,其音域宽广、表现力丰富。钢琴作品涵盖了从巴洛克时期到现代派的各个音乐历史阶段,风格多样,包括古典主义、浪漫主义、印象主义等多种风格。这些作品不仅展现了作曲家独特的创作思想和情感世界,而且体现了不同历史时期的文化风貌和审美观,有助于高中生打开通往音乐美学殿堂的大门。为培养学生审美能力,提升育人效果,促进学生成长与发展,有必要深入研究钢琴作品。同时,通过指导学生鉴赏钢琴作品的方式,提高学生音乐鉴赏能力与审美能力,提升学生艺术修养,使学生更好地感知世界的美妙。本文分析了钢琴作品鉴赏在高中音乐审美教育中的作用,提出钢琴作品鉴赏培养高中生审美能力的建议,旨在为钢琴作品的高效利用、音乐教育优化、学生审美能力的形成与发展提供支持。
关键词:
审美能力 ;
钢琴
作品 ;
鉴赏 ;
高中生 ;
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新课标背景下高中音乐课堂
钢琴
的技巧性运用分析
作者:
高婧仪
机构:
常州市正行中学
期刊
《高考》
2024年14期
164-166 ,共3页
摘要:新课标对不同年级阶段的音乐教师“师范性”技能提出了不同的技术性要求,而钢琴的弹奏恰恰是音乐教师培养的必修科目。作为音乐课堂必不可少的教具,如何在已具备九年音乐知识储备的高中学生音乐课堂恰当有效地使用钢琴,将钢琴完美融合进教学模式,逐步训练高中学生正确进行音乐鉴赏与歌唱,成为高中音乐教师研究与探讨的重点话题。
关键词:
新课标 ;
高中音乐 ;
钢琴
;
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新高考背景下的
钢琴
备考策略研究
作者:
叶洁樱
机构:
福建省泉州第一中学
期刊
《高考》
2024年03期
166-168 ,共3页
摘要:钢琴是音乐类专业学生必备的专业基础技能,也是新高考背景下音乐艺术类高考必考且难度较大的一个项目。在备考过程中,要针对性地备考、全面地备考,才能在高考中一路通关,取得好成绩。文章以高考为背景,从多个方面就钢琴艺考备考策略进行了梳理与总结,希望能为音乐高考提供参考和借鉴。
关键词:
高考 ;
钢琴
;
备考 ;
策略 ;
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儿童
钢琴
学习与表演中焦虑心理的形成分析与解决对策
作者:
张轶夫
机构:
徐州幼儿师范高等专科学校
期刊
《人生与伴侣》
2024年08期
73-75 ,共3页
摘要:儿童钢琴教育不单纯是对其艺术素质的培养,更触及情感、智力与社交能力的提升。然而,伴随着这一积极影响的同时,儿童在钢琴学习及其表演活动中遭遇的心理困扰,特别是焦虑情绪的增长,也日益引起家长、教育工作者及心理专业人士的广泛关注。这种焦虑不仅会对其学习成效与表演水平造成阻碍,更深刻影响着儿童的心理健康。本文将深入分析儿童钢琴学习与表演中焦虑情绪出现的根源,并探索有效的应对之策,旨在向家长、教师和心理咨询师提供实用的指导和建议。
关键词:
儿童 ;
钢琴
教育 ;
焦虑
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浅谈课程思政在高校音乐
钢琴
教学中的应用
作者:
王敏
机构:
平顶山学院音乐学院
期刊
《新潮电子》
2023年08期
196-198 ,共3页
摘要:随着我国经济实力和社会地位的不断提升,我们的音乐教育也在国内和国际上获得了更多的关注和重视。尤其是钢琴教学,作为一种中、西方融合交流的艺术形式,需要更加注重学生的素质教育。因此,“立德树人”的教学理念正逐步与高校音乐钢琴教学进行有效的渗透,不仅能提升学生的音乐素养,还能培养学生高尚的音乐情操。本文主要针对高校音乐钢琴教学中融入“课程思政”的意义、现状及有效融合策略展开论述。
关键词:
课程思政 ;
高校音乐 ;
钢琴
教学 ;
融合
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阅读量:426
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二度创作视角下的
钢琴
即兴伴奏能力提升研究
作者:
王锦
机构:
河南工程学院
期刊
《新潮电子》
2023年04期
199-201 ,共3页
摘要:二度创作视角下提升钢琴即兴伴奏者能力,强化艺术再创作,将提升音乐整体表达效果。文章将切实剖析二度创作视角下,钢琴即兴伴奏的定位特点以及价值,遵循合理性、真实性与创新性原则提升即兴伴奏者能力,并从完善伴奏者知识架构,促进其基于能力适度创作、加强外部素材参考,激发伴奏者想象思维、提升伴奏者专业素质,促进其养成创作思维三方面入手,促进钢琴即兴伴奏者在二度创作中提升伴奏能力,以此为艺术发展奠基。
关键词:
二度创作 ;
钢琴
即兴伴奏 ;
即兴伴奏能力
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钢琴
伴奏在初中音乐教学中的现状及应用策略
作者:
黄婉琦
机构:
江西省上饶市信州区沙溪宋宅中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
105 ,共1页
摘要:初中作为学生身心发展的一个重要阶段,学校在重视提高学生文化成绩的同时,也要抓起培养学生艺术素养和音乐素养的工作,这对学生的综合发展有着很大的帮助。在当前的初中音乐课程中,钢琴成了一种被广泛使用的课堂伴奏工具。因为钢琴本身的高雅性和独特性,会给整个音乐课堂带来更优美的听觉感受,所以,在初中的音乐课堂中,采取钢琴伴奏的方式会对整个音乐教学起到点睛的作用。本文主要探究钢琴在初中音乐课中的应用策略。
关键词:
钢琴
伴奏 ;
小学生 ;
歌唱情绪
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中职
钢琴
教学及演奏的信息化渗透
作者:
张贝
机构:
周口女子职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
36 ,共1页
摘要:当前,我国大部分中职院校在展开钢琴教学及演奏时,依然普遍采用传统教学模式。然而,在传统的教学模式下,其不仅会影响学生学习的积极性,而且会束缚学生的思维与创新能力,乃至影响中职学生的钢琴演奏水平和中职院校钢琴教学的质量。为提升中职学生的钢琴演奏水平,并提高钢琴教学质量,在信息时代下将信息技术渗透在中职钢琴教学及演奏中尤为重要。
关键词:
中职
钢琴
教学 ;
演奏 ;
信息化渗透
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关于
钢琴
教学中学生心理素质的培养
作者:
董海燕
机构:
石家庄市艺术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
85 ,共1页
摘要:钢琴被人们称为“乐器之王”,其现场演奏对于演奏者的素质要求很高,演奏者不但需要在演奏中加入自己丰富的情感,还需要具备比较高的心理素质,在遇到紧急情况时能够做出及时的应对,保持平稳的心理状态。在钢琴演奏中具备良好的心理素质是演奏者在演奏阶段获得成功的必备条件,也是日常学习中不可或缺的关键内容。学生学习钢琴演奏时所要实现的,不仅要熟练掌握钢琴技巧,还需要具备良好的心理素质。
关键词:
钢琴
教学 ;
学生心理素质 ;
培养
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多媒体技术在学前教育专业
钢琴
课堂教学的应用与思考
作者:
林青
郭敏
柴雯
刘雪昆
机构:
潍坊职业学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年11期
82 ,共1页
摘要:多媒体技术在当前已经被广泛的应用于教育领域当中,因其自身所具备的音影、动画等优势特点成为课堂教学中重要的辅助工具。在学前教育专业钢琴课堂教学中,多媒体技术的有效应用对激发学生学习兴趣、拓展教学内容、创设有效教学情境等起到良好效果。文章就多媒体技术在学前教育专业钢琴课堂教学的应用进行了探讨。
关键词:
多媒体技术 ;
学前教育 ;
钢琴
课堂教学
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新时期中职
钢琴
教学中基本功训练的内容与方法
作者:
郭锋
机构:
宁阳县职业中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
6 ,共1页
摘要:随着教育制度改革的不断深入,新课标对于中职钢琴教学有了新的要求。随着教师对于教育方式的不断探究和实践,在钢琴教学中虽然已经取得了不小的成效,但仍不能满足不断发展和创新的教育制度和当下社会对于人才的需求。
关键词:
中职 ;
钢琴
教学 ;
基本训练 ;
内容和方法
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阅读量:453
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试析
钢琴
教学中培养学生高效练琴的方法
作者:
王璇
机构:
中国音乐学院附中
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
24 ,共1页
摘要:钢琴的教学在整个音乐教育领域有着重要的意义,所以相关教育部门以及教师应该将教学重点放在钢琴教育的自身发展上,以最大程度上保证音乐专业生的就业效率。在我国的音乐发展过程中,钢琴的教育具备着较强的变化性,所以教师还要对其发展的空间进行更加充分的发掘。随着国家对音乐教学重视程度的不断提高,关乎音乐教学的改革政策也得到了进一步的深入,这就给音乐教育者自身工作的重点提出了更广阔的要求。但是对于钢琴专业的音乐学习者来说,提高练琴的效率,不仅需要教师正确的引导,自身的练习方法也有着重要的作用。本文根据分析影响学生钢琴学习效率的因素,提出了提高学生钢琴练习效率的具体措施,以期达到推进我国钢琴教育发展的目的。
关键词:
音乐教育 ;
钢琴
;
问题 ;
提高效率 ;
方法
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提升高中生
钢琴
鉴赏能力的教学途径探析
作者:
潘英婧
机构:
清远市第三中学
期刊
《中国基础教育》
2022年34期
123 ,共1页
摘要:高中生钢琴鉴赏能力包括感知、理解、想象等不同层次的内涵,通过提升高中生鉴赏能力,有利于促进高中生德智体美劳全面发展,塑造高中生健全人格和综合审美素质。本文认为应当通过情景设置等教学方式提升感知能力,开展多元教学模式提升理解能力,充分利用好多媒体工具提升想象能力,这样才能整体促进高中生钢琴鉴赏能力的提升。
关键词:
高中生 ;
钢琴
鉴赏 ;
能力
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阅读量:450
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被引数:0
试析
钢琴
教学中培养学生高效练琴的方法
作者:
王璇
机构:
中国音乐学院附中
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
97 ,共1页
摘要:钢琴的教学在整个音乐教育领域有着重要的意义,所以相关教育部门以及教师应该将教学重点放在钢琴教育的自身发展上,以最大程度上保证音乐专业生的就业效率。在我国的音乐发展过程中,钢琴的教育具备着较强的变化性,所以教师还要对其发展的空间进行更加充分的发掘。随着国家对音乐教学重视程度的不断提高,关乎音乐教学的改革政策也得到了进一步的深入,这就给音乐教育者自身工作的重点提出了更广阔的要求。但是对于钢琴专业的音乐学习者来说,提高练琴的效率,不仅需要教师正确的引导,自身的练习方法也有着重要的作用。本文根据分析影响学生钢琴学习效率的因素,提出了提高学生钢琴练习效率的具体措施,以期达到推进我国钢琴教育发展的目的。
关键词:
音乐教育 ;
钢琴
;
问题 ;
提高效率 ;
方法
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理实一体化教学在中职学前教育
钢琴
课中的应用
作者:
王雪
机构:
皖北经济技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
17 ,共1页
摘要:理实一体化教学是指改变传统的教师灌输、学生被动接受的教育理念,将理论教学与实践教学相结合,在中等职业教育专业钢琴课上实施实践性综合教育,学生的自主学习意识要形成和培养实践应用能力,培养解决实际问题的能力,把理论教育与实践教学有机结合起来,更好地开发学生的潜能,培养学生的想象力和创造力,在新的教学改革理念下完成素质教育。本文主要从培养学生的整合意识、引导学生探索整合两个方面来研究这一实践在学前教育专业钢琴教学中的应用,更好地将这个理实一体化教学融入中职学前教育专业的钢琴教育中。
关键词:
理实一体化 ;
中职学前教育 ;
钢琴
教学
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阅读量:631
下载量:0
被引数:0
中等职业学校
钢琴
教学作品的选择
作者:
张宇
机构:
辽宁省沈阳市艺术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
39 ,共1页
摘要:钢琴课是中等职业学校的音乐专业的重要学科,钢琴教学的作品选择是钢琴教学的关键,适合的作品可以让学生的演奏事半功倍,所以如何为学生选择作品成为钢琴教师必须要深入研究的内容。本文主要从钢琴的练习曲、乐曲两方面进行研究和探讨,希望能对中等职业学校的钢琴教学起到总结与推动的作用。
关键词:
中等职业学校 ;
钢琴
教学 ;
作品选择 ;
质量提升
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引用
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高校音乐专业
钢琴
普修课教学模式改革的创新与思考
作者:
余蕾
机构:
江西应用科技学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
8 ,共1页
摘要:由于音乐专业的钢琴普修课和音乐学院的钢琴专业课程有一定的区别,并不是作为主修课,而是作为必修课来设置的,所以音乐专业的学生无法花更多的时间、更多的精力,进行自主练习,甚至有一部分学生没有学过钢琴。在这种情况下,如何对课程进行调整,提升学生的钢琴水平,成为研究的重点。
关键词:
高校 ;
音乐 ;
钢琴
;
普修课
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高校
钢琴
教育中学生音乐素养的培养
作者:
沈晓军
机构:
江西应用科技学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
7 ,共1页
摘要:音乐素养的培养是高校钢琴教育中的重点内容,对于学生钢琴演奏能力的提高具有重要的促进作用。良好的音乐素养可以提高学生的音乐鉴赏能力和创造性思维,让学生在音乐学习过程中不断成长与进步,从而提高学生的钢琴演奏水平。
关键词:
钢琴
教学 ;
音乐素养 ;
策略
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论
钢琴
教师舞蹈
钢琴
伴奏能力的提升和创新
作者:
袁媛
机构:
重庆艺术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
115 ,共1页
摘要:舞蹈钢琴伴奏是舞蹈和音乐唇齿相依的艺术门类,作为舞蹈课堂的重要环节,舞蹈钢琴伴奏对教学教师能力的要求较高。舞蹈钢琴伴奏教师要在熟练掌握舞蹈钢琴伴奏技巧的基础上,注重提高个人的综合能力,使个人的专业素养满足钢琴舞蹈伴奏的能力要求,提高舞蹈钢琴伴奏的表现力,与舞蹈教师形成默契与合力,在课堂教学时达到完美与统一。基于此,本文对钢琴教师舞蹈钢琴伴奏能力的提升和创新进行深入研究,以供参考。
关键词:
钢琴
教师 ;
舞蹈
钢琴
伴奏能力 ;
提升创新
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论高校音乐专业学生
钢琴
演奏能力的培养
作者:
余蕾
机构:
江西应用科技学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
16 ,共1页
摘要:钢琴学习需要有耐心,并且注重细节的学习,具备扎实的基本功是学习钢琴演奏的前提。钢琴基本功训练可以提高学生的钢琴演奏水平,让学生具备良好的钢琴演奏技巧。要重视钢琴基本功训练,并且以科学的方法进行钢琴演奏教学。
关键词:
高校 ;
钢琴
演奏 ;
培养
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