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深化文言文联读的理性思考——2024年新课标Ⅰ卷分析
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张燕芬
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中学语文教学参考
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走向·评价_试题评析
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2024年45期 |
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走向融合:信息类文本命题趋势和备考策略——以近五年全国新课标高考卷为例
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丁楚洁
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_评价沙龙_高考试题评析
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2024年40期 |
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高中概率问题的复习方向与备考策略
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李笑萌
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年06期 |
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掌握统计解题技巧，洞悉概率科学备考
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丁振楠
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年06期 |
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浅探电学实验的备考策略——以2024年高考山东卷电学实验题为例
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成树明
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中学生数理化(高考理化)
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科学备考与策略
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2025年05期 |
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精准对比 科学探寻——2025年高考力学实验命题预测与备考策略
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彭长礼
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中学生数理化(高考理化)
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科学备考与策略
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2025年05期 |
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夯实基础 明确方向——高考导数模块备考分析
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程建辉
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年05期 |
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2025年高考备考：解析几何“避坑”攻略
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李学军
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中学生数理化(高考数学)
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易错题归类剖析
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2025年03期 |
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2024年高考全国新课标卷地理试题分析与思考
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马海瑶
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课程教材教学研究(下半月刊)
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考试评价
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2024年10期 |
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基于SOLO分类理论的2000～2024年全国地理Ⅰ卷试题综合思维水平考查分析
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王晓迪
何太蓉
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地理教学
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专栏：文综地理全国卷的回顾与展望
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2024年19期 |
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乱云飞渡仍从容——从2024年高考题的命题三大转化升级读懂新课标卷
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乐晓峰
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年09期 |
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文学类文本阅读“随文设题”的高频考点及备考
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尹杰
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年03期 |
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合理交汇，注重本质，明确方向——三角函数问题备考分析
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程建辉
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年02期 |
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夯实基础，明确思路，灵活应用，提升为主——数列问题的备考指向
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丁振楠
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年02期 |
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用好进阶真题 引领科学备考——以静电场中的φ-x图象为例
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张强
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年04期 |
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明确素养导向，科学精准备考
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范友宝
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河北理科教学研究
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考试指导
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2024年02期 |
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2024年省级中考语文试卷名著试题综述
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范建敏
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语文教学通讯
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表现·测评_研题
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2024年35期 |
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高考语文试题中的微写作
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何郁
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语文教学通讯
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表达_写作论坛
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2024年34期 |
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定点发酵，以熟带生，转知为分——小说类文本阅读备考关键问题突破
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王建军
沈坤林
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年28期 |
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主动学习，学会学习——学生视角下的2024年高考语文备考和学习策略
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王奕文
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语文教学通讯
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测评_考生视角
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2024年28期 |
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赣B2-20210313
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