| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从“循证”到“迁移”：引领思辨性任务群阅读与表达的融合——以统编语文教材六年级上册第四单元《穷人》的教学为例 | 沈静文 | 小学教学参考 | 专题论析 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 基于国家中小学智慧教育平台的小学数学教学设计研究 | 沈静 | 小学教学参考 | 教研引领 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 例谈小学英语延展式跨学科主题学习的几点策略——以译林版《英语》三年级上册Unit 6 Colours为例 | 沈静宇 | 小学教学设计 | 教学策略 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 新高考背景下高中英语听力教学策略研究 | 沈静 | 高考 | 高考论坛 | 2024年25期 | 11 | 0 | ||
| 人教版高中化学教材“渗透HPS教育”栏目的分析研究 | 王亚梅 沈静 | -- | 教育科研 | 2023年02期 | 593 | 0 | ||
| 节水型工业园区创建探讨 | 沈静艳 蒋晔 贾熠霆 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年05期 | 577 | 0 | ||
| 小学语文核心素养下读写结合的阅读教学初探 | 沈静 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年08期 | 587 | 0 | ||
| 基于交往理解的课堂对话——小学六年级数学课堂提问策略例谈 | 沈静 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年06期 | 695 | 0 | ||
| 因子分析法角度评价我国医药上市公司财务绩效 | 沈静 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2021年04期 | 937 | 7 |
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