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考教衔接:促进学生问题解决能力的发展——例谈文学类阅读教学备考
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肖金宇
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年05期 |
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文学类文本阅读“随文设题”的高频考点及备考
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尹杰
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年03期 |
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“语用三角”理论下的文学类文本语用题特征与备考策略
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郭家海
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年10期 |
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文学类文本情境教学的探索与实践
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王祯宇
吴潇潇
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展
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2024年38期 |
0 |
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文学类文本复习指导策略探析
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王永辉
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中学语文教学参考
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学而·时习_评价沙龙_高考试题评析
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2024年36期 |
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学科大概念统摄下的文学类文本阅读复习策略
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郭跃辉
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中学语文教学参考
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中考·评价_复习指南
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2024年18期 |
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构建情境:实用性写作促进文学类文本阅读
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罗文香
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中学语文教学参考
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读写·融通_读写生成
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2024年14期 |
0 |
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文学类文本阅读能力提升之法
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韩红敏
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年07期 |
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聚焦中考命题特点落实教学应对策略——以2023年中考文学类文本阅读试题为例
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刘雯
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中学语文
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评价_备考
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2024年32期 |
21 |
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“三新”背景下高中文学类文本教学思路转变的学理依据
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王勋
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年22期 |
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中观视角:穿越语言的丛林——以《给儿子》为例兼谈高考文学类文本复习备考
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刘蔓
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中学语文
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评价_备考
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2024年10期 |
17 |
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立足学业质量标准 构建高效复习课堂——2022年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ的教学启示
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叶海燕
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中学语文
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课改_课题选萃
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2023年12期 |
36 |
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语文初高中文学类文本学法衔接
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粟颖
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年07期 |
450 |
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高中语文文学类文本创新解读教学策略探讨
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刘伟玲
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
511 |
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初中语文文学类文本阅读教学有效性研究
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蔡厚菲
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文渊·中学版
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阅读写作
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2021年04期 |
543 |
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