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大概念统摄下融合UbD的物理单元教学逆向设计——以高中物理“万有引力与宇宙航行”单元教学为例 姚华鑫 叶少斌 闫俊卿 杨师杰 物理教学 教学论坛 2024年10期 0 0
高中数学教学中师生互动有效性的提升策略探究 魏琦 高考 课程创新 2024年10期 11 0
主题意义视域下的高三英语单元整合复习策略 王彤 高考 备考策略 2024年01期 10 0
高中思想政治网络教学“人文课堂”的构建初探 陈智仁 科学咨询 教学探讨 2019年12期 1047 0
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