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“互联网+”背景下改进高三英语阅读教学的几点新悟
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何薇
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高考
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课程创新
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2024年17期 |
11 |
0 |
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主题意义视域下的高三英语单元整合复习策略
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王彤
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高考
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备考策略
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2024年01期 |
10 |
0 |
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“精加工策略”在高三英语词汇教学中的应用
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张小梅
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
558 |
0 |
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基于核心素养下的高三英语教学探究
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万兰
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年29期 |
578 |
0 |
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高三英语词汇复习课教学措施
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万兰
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年29期 |
555 |
0 |
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高三英语阅读能力提升对策
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谢益欣
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年06期 |
586 |
0 |
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以培养英语学科核心素养为目标的高三英语阅读教学实践
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李桂青
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年06期 |
661 |
0 |
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分析以写促学法在高三英语复习教学中的应用
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张嘉
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年05期 |
591 |
0 |
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高三英语复习教学的技巧与方法
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段玮玮
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年04期 |
629 |
0 |
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巧设情境,增强高三英语词汇复习教学的有效性
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吴闽芳
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年04期 |
609 |
0 |
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考量学情注重实效定制式教学促提升——高三英语教学中针对后进生的复习备考策略
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李文彦
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年01期 |
707 |
0 |
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简析高三英语书面表达教学策略
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徐红霞
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真情
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基础教育
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2020年02期 |
697 |
0 |
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高三英语语法复习中思维导图的运用
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凌勇
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科学咨询
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教育论坛
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2019年03期 |
942 |
0 |
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