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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于核心素养的高中生物学实验改进与创新——以“探究环境因素对光合作用强度的影响”为例	马倩倩	中学生物教学	教学实践与课程资源_实验教学	2024年09期	0	0
	“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验改进综述及思考	尚常花吴海锋杨然丛嘉熠戴春婷	中学生物教学	教学实践与课程资源_实验教学	2024年06期	0	0

基于核心素养的高中生物学实验改进与创新——以“探究环境因素对光合作用强度的影响”为例

作者：马倩倩

机构：广东省中山市永安中学

期刊《中学生物教学》

2024年09期

57-60 ，共4页

摘要：以“探究环境因素对光合作用强度的影响”为例,详细介绍通过改进教材传统实验的取材、方法、装置、方案等,让学生自主探究、合作交流,达成新课标对实验教学中关于落实生物学学科核心素养的要求,提高实验教学效果。

关键词：生物学学科核心素养；实验改进与创新；光合作用强度；

被引数：0

“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验改进综述及思考

作者：尚常花吴海锋杨然丛嘉熠戴春婷

机构：广西师范大学生命科学学院广西宾阳中学

期刊《中学生物教学》

2024年06期

47-50 ，共4页

摘要：“探究环境因素对光合作用强度的影响”是高中生物学的重要实验，但该实验教学存在着过程复杂、变量难以控制和结果不明显等一系列问题。为解决上述问题，教育工作者集思广益，提出了许多改进方法，对目前已有的针对实验材料、实验装置与操作、实验结果检测、实验教学模式等改进方法进行综述，为广大师生高效开展实验教学提供参考依据。

关键词：实验改进；综述；光合作用强度；

被引数：0

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