首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中数学教学中师生互动有效性的提升策略探究

魏琦

宁德市高级中学

师生互动是课堂教学的重要环节之一，特别是在高中数学教学过程中，师生之间的互动有助于顺利解决教学问题，有助于精确把握客观学情，形成良好的师生关系。具体而言，教师在与学生互动的过程中要回归学科本质，坚持生活互动的基本原则；要精准把握互动时机，启发学生思考；要创设问题互动的情境，提升学生的互动意愿；要适当简化互动问题，提升互动的针对性；更要在互动中坚持以学生为本的理念，让学生主导整个活动过程。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 课堂教学 ; 师生互动 ; 数学教师 ;
【出　处】 《高考》2024年10期 第60-62页 （共3页）

相关文献

1.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
2.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
黄婷：
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
4.
马丽莉：
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期
5.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
6.
王娟：
在高中数学教学中应用思维导图的思考
科学咨询
2021年01期
7.
钟露：
谈高中数学不同课型教学
科学咨询
2021年01期
8.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
9.
聂贞福：
高中数学“幸福课堂”的实践要点与价值
科学咨询
2021年01期
10.
冉红淑：
探究新课标下的高中数学课堂改革
科学咨询
2021年01期

高考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]魏琦，. 高中数学教学中师生互动有效性的提升策略探究[J]. 高考 . 2024(10): 60-62.

PDF在线阅读

《高中数学教学中师生互动有效性的提升策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知