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高中英语教学中提高学生英语写作能力的策略探究

高广伟

山东省巨野县实验中学

写作能力主要指的是表达能力方面，它是英语综合语言运用能力的重要组成部分。《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)也对高中生的写作能力提出了明确要求。为此，本文通过分析高中生英语写作中存在的主要问题，提出了针对性的教学策略，包括：在阅读中积累写作的词汇；使用丰富句式，从而写出完整语篇；强化多写多读能力，打造高质量文章等。这些策略有助于提高学生的英语写作能力，促进学生表达能力的提升。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 英语写作能力 ; 策略 ; 提升 ;
【出　处】 《高考》2024年10期 第87-89页 （共3页）

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高考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]高广伟，. 高中英语教学中提高学生英语写作能力的策略探究[J]. 高考 . 2024(10): 87-89.

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