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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	配合物或配离子中心原子化合价的判断	周伟华喻建军周学兴刘海涛	高中数理化	方法与技巧	2024年18期	0	0
	培育高阶思维涵养科学精神	李毅	中学政治教学参考	前沿视点_共话素养	2024年17期	0	0
	以爱的视角谈高中班主任德育工作	贺少辉	文渊·小学版	德育教育	2021年03期	479	0

配合物或配离子中心原子化合价的判断

作者：周伟华喻建军周学兴刘海涛

机构：湖南省耒阳市第二中学湖南省长沙市长郡双语实验中学湖南省常德市第一中学湖南省衡阳开放大学

期刊《高中数理化》

2024年18期

63-66 ，共4页

摘要：配合物是高中化学新教材中重要的概念和知识点,配合物中心原子化合价的判断已经成为近年来高考试题中的新热点.本文通过回顾教材,重构认知模型,并对高考真题进行剖析,总结出确定配合物或配离子中心原子化合价的判断方法.

被引数：0

培育高阶思维涵养科学精神

作者：李毅

机构：湖南省常德市第一中学

期刊《中学政治教学参考》

2024年17期

16-18 ，共3页

摘要：不同专家学者对科学精神有不同解读,思想政治学科应该用马克思主义的科学世界观和方法论解读科学精神。从哲学视角看,科学精神内含认识世界的实事求是、面对个人社会国家关系的价值取向、改造世界中的实践创新精神。思想政治课教学应从培育学生高阶思维着手,提升学生科学精神素养。

关键词：课堂教学；高阶思维；科学精神；

被引数：0

以爱的视角谈高中班主任德育工作

作者：贺少辉

机构：湖南省常德市第一中学

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

41+66 ，共1页

摘要：随着素质教育的不断深入，德育工作的重要性日益突出。高中是品德塑造的黄金期，班主任作为领路人，理应肩负起职责。从实践角度来看，德育效果不尽如人意。究其原因，方法单一，经验缺失。为了改善这一现状，班主任应从理论中汲取思路，从实践中积累经验，走出一条创新之路。本文以爱为视角，探讨如何创新德育工作，仅供参考。

关键词：高中班主任；德育工作；创新策略

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