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农村留守儿童亲社会行为的现状及教育对策
姚庆惠
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年25期
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情景教学法在小学语文阅读教学中的应用研究
王莉
爱情婚姻家庭
语文教育
2022年02期
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农村留守儿童亲社会行为的现状及教育对策
姚庆惠
甘肃省会宁县回民小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年25期
摘要:亲社会行为是一种有利于他人以及有利于社会的行为,在目前教育教学过程中,老师应该注重培养学生的亲社会行为,因为这是儿童道德发展的内在核心内容。亲社会行为会逐步与道德认知和道德动机两者相互结合,最终形成道德行为。只有从小培养孩子的亲社会行为,才能有利于他未来人格的健康成长。当前随着我国城市化进程的不断加快,出现了很大一批农村留守儿童,他们的生活环境与正常家庭生活环境存在一定差异,这也就致使他们的科学文化水平和思想政治素养存在落后性。
农村留守儿童
亲社会行为
现状
教育对策
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情景教学法在小学语文阅读教学中的应用研究
王莉
甘肃省会宁县回民小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年02期
摘要:语文课程在在小学时期的学习中始终发挥着基础性作用。教育机构高度重视学生小学时期的学习,积极探索有效的教学方式,优化课堂教学形式,鼓励学生不断突破自我,积累丰富知识。情景教学法是新课改背景下形成的新型教学方式,不只是对语文基础的建立,还对语文作文水平的提高发挥着帮助作用。基于此,本文深入探究了小学语文阅读教学实践中情景教学法的有效应用策略。
情景教学法
小学语文
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