| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 物理学科核心素养下的深度体验教学——以“杠杆的平衡条件”为例 | 郭庆 邱敏 舒冬 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 血糖调节“糖池”模型的构建与调节过程 | 赵亚特 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 条件反射的建立过程中食物一定作为非条件刺激吗 | 赵亚特 罗芳芳 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教材链接 | 2024年01期 | 0 | 0 |
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