| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 大概念视域下高中地理大单元教学的实践路径——以《地球上的大气》为例 | 陈志龙 | 高考 | 案例剖析 | 2025年05期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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