| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 南非《生命科学》教材10年级中“探究”栏目的特点分析 | 李悦宸 李永团 刘杨 | 生物学教学 | 国外教育动态 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于人体模拟的大单元教学——以“神经调节”概念进阶建构为例 | 马腾禹 刘丹军 李永团 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年32期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用