题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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美国科学教材导入栏目“你能解释吗”设计特点分析 | 李振东 关兴莹 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
芬兰初中生物学教材的特点分析 | 徐田敏 徐小惠 | 生物学教学 | 国外教育动态 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
我国台湾地区高中生物学教材(翰林版)的特点与分析 | 代祥生 韦艳艳 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
南非《生命科学》教材10年级中“探究”栏目的特点分析 | 李悦宸 李永团 刘杨 | 生物学教学 | 国外教育动态 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
中考化学实验探究和工艺流程试题的特点及备考策略 | 何秀珍 | 中学化学教学参考 | 题卷分析 | 2024年27期 | 0 | 0 |