教学论坛

• 指向学科核心素养的高中化学教学设计与实践研究

  宋靳红; (1-5)

• 基于化学观念与科学思维的概念教学——以“化学方程式”的教学为例

  张治翠; (5-9)

• STSE理念在“化学反应与能量”教学中的应用

  杨彦秀; (10-13)

课堂教学

• 基于SOLO分类理论的四重表征教学——以“电解池”为例

  戴文标; (13-16)

• 基于项目学习的金属腐蚀与防护教学——以“设计晋侯鸟尊的除锈与防护...

  王超宇;魏华溶; (17-20)

• 培养科学思维的化学实验教学探索——以“空气的成分”为例

  綦俊杰; (21-23)

作业设计

• 对“燃烧与灭火”课堂作业的深度反思

  吴海燕; (24-25)

教学评价

• 评价在初中化学学困生转化中的应用初探

  王健; (26-30)

实验教学

• “双减”背景下趣味化学实验的创新与应用

  覃眉雪;潘丽;张晓彧; (30-34)

• 实验探究魔术中的化学平衡项目式教学

  许道龄;刘庆;张诗雨; (35-39)

• “胶体制备”的实践化教学探究

  徐雅卉;周亮; (39-41)

• 深度学习背景下初中化学实验探究教学实践

  邱艳; (42-44)

• 素养为本下化学电源的认识和处理

  张世莹; (44-45)

实验园地

• 铜与硝酸反应实验装置的创新设计

  纪鹏飞;袁行义; (46-47)

• 定量测定空气中氧气含量的新方法

  欧阳学浩;杨小国;樊泽华;刘杰; (47-49)

• 高锰酸钾溶液与碘化钾溶液反应的数字化实验探究

  丁修苓; (50-51)

• 铜和硝酸银溶液反应的微型化设计

  黄沙; (52-53)

复习备考

• 真实情境下素养为本的体验式课堂教学实践——以“原子结构与元素周期...

  张毅;孙毅; (53-57)

• 深度学习理念下“限”“速”问题教学研究

  郭婧; (58-61)

• “再探碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液反应”高三复习课

  雒永辉;王亚娟; (62-65)

• 以“生活污垢清理”为情境的酸碱盐专题复习

  杨连平; (66-67)

题卷分析

• 中考化学实验探究和工艺流程试题的特点及备考策略

  何秀珍; (68-72)

• 高中化学事实究因问题解决的结构化策略研究

  刘正娟;曹银娣; (73-76)

• 初中化学图像类试题解析

  刘杰; (76-78)

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