| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 厘清知识生成逻辑 适当改编教材栏目——以“力的合成和分解”中“问题”栏目为例 | 边伟 | 中学物理教学参考 | 课程资源_教材研究 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 用好教材栏目 探索原创命题 | 徐芝路 刘敏 | 中学政治教学参考 | 评价视界_评价论坛 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 用好教材栏目 发展核心素养——人教版义务教育生物学教材栏目设置分析及教学建议 | 李霞 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_人教同行 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 苏教版新教材“批判性思维”栏目分析与教学建议 | 许磊 朱志江 | 中学化学教学参考 | 教材研究 | 2024年19期 | 0 | 0 |
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