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古诗词与地理教学的融合——以“自然地理环境的差异性”为例
曹秀丽
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美国国家地理杂志的探索及在地理教学中的应用
曹秀丽
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古诗词与地理教学的融合——以“自然地理环境的差异性”为例
作者:
曹秀丽
机构:
(青海师范大学地理科学学院 青海西宁 810000)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
178
摘要:摘 要:新课标提到要充分利用和发展地理课程资源,增强学科间的融合性,古诗词融入地理教学是落实新课标的表现[1]。通过以高中地理“自然地理环境的差异性”为研究对象,对诗词地理课程资源进行研究,并提取相关教学片段,提出教学建议,重在完善地理教学,创新地理教学模式。
关键词:
古诗词 ;
地理教学 ;
自然地理环境的差异性
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美国国家地理杂志的探索及在地理教学中的应用
作者:
曹秀丽
机构:
(青海师范大学地理科学学院 青海西宁 810000)
期刊
《科学咨询》
2020年11期
24
摘要:摘 要:美国国家地理杂志网站是由美国国家地理学会开办,以“提高和普及地理知识”为宗旨,主要包括各种奇幻的地理现象、各地独特的风土人情、探索世界之谜、关注地理环境等。通过对此网站功能的探索,重点挖掘在中国地理中的应用价值,提升教师专业水平,提高学生的地理兴趣与综合思维能力。
关键词:
美国国家地理杂志 ;
基本功能 ;
地理应用价值
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