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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	核心素养理念下初中英语阅读课程教学实践	丛娇龙	文渊·小学版	阅读写作	2021年03期	669	0
	生活化教学在小学美术课堂上的有效应用	金园园丛娇	文渊·高中版	文体艺术	2021年03期	556	0
	浅谈小学美术教学中的情感教育	丛娇金园园	文渊·高中版	文体艺术	2021年02期	608	0
	思维导图在小学美术造型表现领域的有效运用	金园园丛娇	文渊·高中版	文体艺术	2021年01期	577	0

核心素养理念下初中英语阅读课程教学实践

作者：丛娇龙

机构：辽宁省实验学校本溪分校

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

103 ，共1页

摘要：核心素养是当前基础教育领域关注的焦点，英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。初中英语阅读课是落实英语学科核心素养的关键课程。为了提高初中英语阅读课堂对核心素养的落实，教师可以通过巧妙设计阅读教学，提高学生语言能力；合理布置阅读任务，培养学生学习能力；挖掘阅读文本资源，提高学生文化品格；充分利用阅读文本，提高学生思维品质，进而提高落实英语学科核心素养。

关键词：英语学科核心素养；初中英语；阅读教学

阅读量：669

下载量：0

被引数：0

生活化教学在小学美术课堂上的有效应用

作者：金园园丛娇

机构：济宁市兖州区实验小学

期刊《文渊·高中版》

2021年03期

77 ，共1页

摘要：随着教育改革的实施，越来越多的教育方式被广泛的应用在教学活动中，生活化教学在当前的教育活动中发挥着积极作用，被应用在个学科的课堂中。将生活化教学应用在美术课堂上，能提高学生的学习兴趣与积极性，帮助其更好的掌握所学知识，锻炼动手的能力。本文旨在探索生活化教学在小学美术课堂上的有效应用，以此提高课堂效率和质量，引导学生热爱生活、热爱学习。

关键词：生活化；小学；美术课堂

阅读量：556

下载量：0

被引数：0

浅谈小学美术教学中的情感教育

作者：丛娇金园园

机构：济宁市兖州区实验小学

期刊《文渊·高中版》

2021年02期

71 ，共1页

摘要：随着社会的发展和教育的不断改革，传统的教学方法侧重于对学生的知识技能的培养，不适用于情感教育，在此基础上对小学美术教学提出了新的要求，要注重情感教育。在美术教学活动中，教师要充分重视情感教育，不仅能提高学生的美术水平，还能提升其综合素质。本文旨在从营造教学氛围、师生角色互换、丰富教学内容、创设教学情境等方面探究小学美术教学中的情感教育。

关键词：小学；美术教学；情感教育

阅读量：608

下载量：0

被引数：0

思维导图在小学美术造型表现领域的有效运用

作者：金园园丛娇

机构：济宁市兖州区实验小学

期刊《文渊·高中版》

2021年01期

88 ，共1页

摘要：近年来，越来越多的新型教学方式被广泛应用，思维导图就是其中之一，它可以帮助激发大脑的潜能，有利于思维的展开和扩散。而思维导图更多的被用在美术造型表现领域的课堂上，可以激发学生的想象力，培养其创造力，对综合美术素养的发展起了很大的促进作用。本文旨在从营造轻松教学环境、创新思维启发教学、指导绘制思维导图、家校合作共同促进等方面对思维导图在小学美术造型表现领域的有效运用进行探究。

关键词：思维导图；小学美术；造型表现；运用

阅读量：577

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