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中职语文“读、写、演”三位一体教学模式的探究——以《读书人是幸福人》为例
覃容飞
郑
夏燕
文渊·高中版
职教论坛
2021年08期
530
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提升基层干部心理韧性的策略研究
夏燕
商业2.0·市场与监管
业界交流
2020年02期
756
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浅谈医疗美容行业及医美保险
董嘉仪
王智琪
隋艾蓉
马
夏燕
商业2.0·市场与监管
业界交流
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902
0
中职语文“读、写、演”三位一体教学模式的探究——以《读书人是幸福人》为例
作者:
覃容飞
郑
夏燕
机构:
广西玉林农业学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
56-57 ,共2页
摘要:从2009年的中职语文教学大纲到2021年的中职语文课程标准,中职语文教学改革从听说读写提升到语文核心素养培养的高度,更关注学生语言发展、思维习惯和情感触觉的生成。本文以中职语文《读书人是幸福人》一文为例,紧紧抓住学生“听说读写”四个能力的培养,同时又结合旅游专业特性,从学生语文核心素养培养的角度出发,设计“阅读有术,关注学生的语言发展;写作有方,生成学生的思维习惯;扮演有形,浸润学生的职业素养”教学环节,采用“读、写、演”三位一体教学模式,实现对学生语文核心素养培养的目的。
关键词:
中职语文 ;
“读、写、演” ;
教学策略
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提升基层干部心理韧性的策略研究
作者:
夏燕
机构:
中共阿克苏地委党校
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年02期
260 ,共1页
摘要:十九大报告指出“要加强基层组织建设”。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。基层干部恰恰是推进工作落实、服务群众的基本力量。心理韧性是面对压力,个体的适应与发展仍然良好。本文依据基层干部的心理韧性现状和特点,拟从以下三个方面提升策略:一是提升基层干部的情绪管理能力;二是加强墓层干部的良性沟通能力;三是增强基层干部的团队合作支持能力。
关键词:
基层干部 ;
心理韧性 ;
提升策略
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浅谈医疗美容行业及医美保险
作者:
董嘉仪
王智琪
隋艾蓉
马
夏燕
机构:
中国药科大学国际医药商学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年08期
369-370
摘要:摘要:21世纪以来,经济发展,生活水平提高。在医疗领域,这一转变体现为越来越多的人从单纯了解疾病治疗到更加关注医疗美容。医美方兴未艾,各类医疗机构不断涌现,但医美事故与纠纷却时有发生。究其原因,是消费者忽视了医美最基本的医疗属性,部分医美机构资质并不达标,社会相关保障制度仍不完善……针对这些问题,我们提出课题来研究医美行业的医疗保险。医美保险,保障的不仅是医美消费者的合法权利,更是医美行业的健康可持续发展医美行业过去以及现状。
关键词:
医美行业 ;
发展现状 ;
医美保险 ;
未来趋势
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