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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	生成式人工智能赋能高中语文项目式学习的实践探究	姜敏张岚	中学语文	理论_视点	2025年03期	0	0
	试论高中地理教学中思政教育的渗透	姜敏	教育	育心育德	2024年24期	0	0
	档案管理信息化的科学发展路径研究	姜敏	文渊·中学版	图书档案	2020年07期	427	0

生成式人工智能赋能高中语文项目式学习的实践探究

作者：姜敏张岚

机构：山东烟台市莱山区第二实验小学山东高密市第一中学

期刊《中学语文》

2025年03期

3-6 ，共4页

摘要：生成式人工智能是推进数字化教育的强大引擎，对赋能高中语文项目式学习有重要意义。生成式人工智能能够提供学习支架，赋能学习资源；创设学习情境，赋能学习空间；协同人机共生，赋能师生关系。教学实践以《荷花淀》《小二黑结婚》（节选）比较阅读为例，在课前、课中、课后三个阶段，融入生成式人工智能开展项目式学习，以期为语文项目式学习应用生成式人工智能提供实践参考。在使用生成式人工智能的同时，也要警惕其给教学带来的应用风险和挑战。

关键词：生成式人工智能；高中语文；项目式学习；

被引数：0

试论高中地理教学中思政教育的渗透

作者：姜敏

机构：江苏省江都中学

期刊《教育》

2024年24期

125-127 ，共3页

摘要：新课改要求，要在高中地理教学中加强对学生的思想政治教育（以下简称“思政教育”），培养学生正确的人生观、价值观、世界观。在高中地理教学中渗透思政教育具有重要的意义，教师要转变传统的教学观念，深入挖掘高中地理教学中蕴含的思政教育资源，通过多种途径将思政教育渗透到高中地理教学中。本文就如何在高中地理教学中渗透思政教育进行探讨。一、通过案例分析，提高学生的思想政治素养案例分析是指教师通过选取典型的案例，将思政教育渗透到课堂中，使学生在案例分析过程中逐步掌握知识、培养能力。

被引数：0

档案管理信息化的科学发展路径研究

作者：姜敏

机构：吉林省大安市档案馆

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

150 ，共1页

摘要：以针对档案的管理进行信息化的科学发展路径为研究根本，首先对档案的基本内容进行阐述。然后，分析其信息化的主要内容。最后，针对档案在管理方面信息化的科学发展，给出相应的方案，如加强对管理信息的重视、加强对相关资源的整合、加强安全管理方面的工作等方式。

关键词：档案管理；信息化；档案资源

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