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初中教育管理的重点与难点和改建措施分析
张丽君
姜立利
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
576
0
新课标背景下初中语文文言文教学策略研究
程倩华
姜立利
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
567
0
谈教育激励理论在初中班级管理中的应用
张丽君
姜立利
文渊·中学版
教育天地
2021年02期
694
0
初中教育管理的重点与难点和改建措施分析
作者:
张丽君
姜立利
机构:
山东省青州市北关初级中学
山东省青州市西书院初中北校区
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
148 ,共1页
摘要:初中教育管理对于每一位初中生而言均十分的重要,初中阶段作为学生身心发展重要阶段,也是最具活力的阶段,他们在这一阶段充满了好奇及探索精神,而且还具有一定的叛逆心理,所以教师在开展初中教育管理工作的时候也具有一定的难度,而本文则主要是对初中教育管理的重点与难点展开了探索,然后基于此提出了具体的改建措施。
关键词:
初中 ;
教育管理 ;
重难点 ;
措施
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新课标背景下初中语文文言文教学策略研究
作者:
程倩华
姜立利
机构:
山东省青州市北关初级中学
山东省青州市西书院初中北校区
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
131 ,共1页
摘要:在教育改革不断深入的环境下,我们教育教学也步入了新课标背景,处在这种背景下初中文言文教学也受到了越来越多的关注,相较于其他知识点而言,文言文学习过程从某些方面而言也是传承中国传统文化的过程,对于学生文学鉴赏品味提升有着良好的促进作用。为此,本文也就新课标背景下初中语文文言文教学策略展开了研究,希望借此来有效优化文言文教学。
关键词:
新课标 ;
初中语文 ;
文言文教学
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谈教育激励理论在初中班级管理中的应用
作者:
张丽君
姜立利
机构:
山东省青州市北关初级中学
山东省青州市西书院初中北校区
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
156 ,共1页
摘要:激励理论最初并没被用于教育管理中,可是在时代不断发展的环境下,教育领域有对其展开研究,并且也证实了教育激励理论在初中班级管理中能够起到较为良好的应用效果,而为了有效发挥出其价值,本文则就教育激励理论在初中班级管理中的应用措施展开了探索。
关键词:
教育激励理论 ;
初中 ;
班级管理
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