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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈小组合作学习在综合实践活动教学中的有效运用	孟小微	文渊·高中版	教育研究	2020年05期	523	0
	浅谈小学生综合实践活动创新能力的培养	孟小微	文渊·高中版	教育研究	2021年01期	606	0

浅谈小组合作学习在综合实践活动教学中的有效运用

作者：孟小微

机构：辽宁省盘锦市盘山县实验学校

期刊《文渊·高中版》

2020年05期

338 ，共1页

摘要：综合实践活动在课堂中的作用越来越重要，综合实践活动是国家规定的必修课，包括考察探究、社会服务、职业体验、设计制作四部分内容；它是小学课程中一项崭新的教学形式。教师在其中扮演着学习活动的组织者和引导者的角色，与此同时，学生们则更像是教师手中的风筝，开始的时候被引领到合适的位置，慢慢的当断线的时候要自己去摸索剩下的路应该怎么走，应该往哪飞，自己去探究，去突破，综合实践活动给学生们一个动手的机会，一个自主探索的机会，我将通过以下几点来阐述在教学中综合实践活动的有效运用。

关键词：小学；综合实践活动；有效运用

阅读量：523

下载量：0

被引数：0

浅谈小学生综合实践活动创新能力的培养

作者：孟小微

机构：辽宁省盘锦市盘山县实验学校

期刊《文渊·高中版》

2021年01期

328 ，共1页

摘要：小学综合实践活动是针对小学生的自我探究能力与实践创新能力而新创设的综合类实践教学，它主要是通过主题化的实践活动让学生参与其中，综合锻炼学生们的感官能力、实践能力以及相关生活经验。本文就小学综合实践活动课程中如何培养小学生实践能力的教学路径进行了探讨分析。

关键词：小学；综合实践活动；课程；实践能力；教学路径

阅读量：606

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