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高中数学核心素养的培养途径与策略研究
彭海松
科学咨询
教育论坛
2019年09期
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高中数学教学中学生创新思维培养分析
彭海松
科学咨询
教育论坛
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高中数学核心素养的培养途径与策略研究
作者:
彭海松
机构:
(重庆市大足第一中学校 重庆大足 402368)
期刊
《科学咨询》
2019年09期
36
摘要:摘 要:在高中数学新课程标准中提倡要把培养学生核心素养作为重点内容,身为一线教师,需要思考通过什么样的培养途径和策略才可以使学生形成良好的核心素养。下文针对高中数学核心素养的培养途径与策略进行深入分析,希望可以有效提升学生的数学综合素养和能力,促进学生全面发展。
关键词:
高中数学 ;
核心素养 ;
培养途径
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高中数学教学中学生创新思维培养分析
作者:
彭海松
机构:
(重庆市大足第一中学校 重庆大足 402368)
期刊
《科学咨询》
2019年08期
47
摘要:摘 要:对学生来说,要想在高中阶段学好数学,创新思维是必不可少的。本文通过了解高中生数学学习中创新思维的现状,强调了创新思维在学习中的重要性,并试着提出了在高中数学教学中培养学生创新思维的策略。
关键词:
高中数学 ;
创新思维 ;
培养策略
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