| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 在问题的探究中促进深度教学——以2023年高考数学全国乙卷理科第16题为例 | 徐梅香 李大才 | 中学数学教学参考 | 解题教学 | 2025年19期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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