题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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读写融通,异曲同工——2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题评析兼与中国台湾地区高考作文题比较 | 匡立庆 赵仲春 | 语文教学通讯 | 测评_高考纵论 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
情境为基,能力为纲,文化为魂——以《荷花淀》课堂教学为例 | 臧文淑 董衍萍 | 语文教学通讯 | 课堂_案例品评 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
文学类文本测评题的过程性命制 | 赵洁 朱静 李晨路 张飞 庞冉 李锐 郑冬梅 翁建红 | 语文教学通讯 | 测评_创意测评 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
学业水平考试渗透生命教育的实践探索——以连云港市中考道德与法治试题为例 | 董长春 崔维云 | 中学政治教学参考 | 评价视界_评价论坛 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
唱响中国经济光明之歌 | 董长春 许邦华 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_时势时话 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
以上位思想助推议论文写作品质提升 | 柏强英 | 中学语文 | 教学_表达 | 2024年02期 | 23 | 0 |