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文学类文本测评题的过程性命制
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赵洁
朱静
李晨路
张飞
庞冉
李锐
郑冬梅
翁建红
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语文教学通讯
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测评_创意测评
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2024年10期 |
0 |
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文化之道 所以为“思”——以《登泰山记》为例的思辨性学习之论
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范艳君
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中学语文教学参考
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理论·学术_课题荟萃
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2024年39期 |
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融合与实证:说理诗鉴赏思维路径
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顾吟圆
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年25期 |
0 |
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诗非画耶 画非诗耶——《扬州慢(淮左名都)》单篇任务教学
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杨帆
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学路上
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2024年01期 |
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建构历史关联，深化素养融通——2024年高考历史黑吉辽卷第20题的启示
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韩金华
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基础教育课程
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2024年高考命题研究_历史
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2024年08期 |
0 |
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错题巩固及判断题编制在高中生物学一轮复习中的运用
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瞿栗
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中学生物教学
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考试与命题研究_备考方略
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2024年30期 |
0 |
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应用SSI教学模式渗透生命伦理教育——以“基因编辑技术”为例
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朱嘉磊
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年36期 |
0 |
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大时空视域的高中历史大单元教学实践
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韩金华
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中学历史教学参考
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教研互动广角_教研采风
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2024年10期 |
0 |
0 |
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浅谈中国风歌曲在语文教学实践中的应用
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王祎雪
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高考
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文体新苑
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2024年03期 |
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从多元视角探寻高中英语读后续写切入路径
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冯钰铃
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年18期 |
10 |
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课程文化视野下的高中语文教材研究
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翁建红
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中学语文
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教材_教材研究
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2024年33期 |
19 |
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基于抽象函数 融合性质应用
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归亦倩
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2024年10期 |
79 |
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基于历史关联性的高中历史大时空观念培养——以《中外历史纲要（上）》《两次鸦片战争》为例
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韩金华
马宁
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年06期 |
405 |
0 |
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“历史关联性”视阈下“大时空观念”核心素养培育的教学实践——以《中外历史纲要（下）》“走向整体的世界”单元为例
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韩金华
武婧
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年12期 |
600 |
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赣B2-20210313
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