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错题巩固及判断题编制在高中生物学一轮复习中的运用

瞿栗

江苏省常熟市中学

基于新课程、新教学、新高考、新教材的“四新”背景,如何高效地开展高三一轮复习。结合自身在高三生物学一轮复习教学中的经验,建议采用师生共建错题本的手段,并辅以配套判断改错的形式,结合小专题模块化的思路,从而对一轮复习进行了优化调整。
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【栏　目】 考试与命题研究_备考方略
【分　类】 基础教育
【关键词】 选择题 ; 错题本 ; 判断题 ; 一轮复习 ; 模块化复习 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年30期 第69-72页 （共4页）

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中学生物教学（2024年30期）

导出/参考文献
[1]瞿栗，. 错题巩固及判断题编制在高中生物学一轮复习中的运用[J]. 中学生物教学 . 2025(30): 69-72.

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