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创新高考题型设计,落实生物学科核心素养——对2023年高考全国乙卷第32题的分析

龙思萍 字发 范丽仙

云南师范大学生命科学学院 云南省玉溪第一中学

对2023年高考全国乙卷第32题进行探究,分析了高考遗传类创新试题的特点和命题趋势,讨论生物学教学和备考策略,为一线生物学教师提供教学参考。
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【栏　目】 考试与命题研究_试题分析
【分　类】 基础教育
【关键词】 高考 ; 遗传题 ; 试题分析 ; 学科素养 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年30期 第75-77页 （共3页）

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中学生物教学（2024年30期）

导出/参考文献
[1]龙思萍，字发，范丽仙，. 创新高考题型设计,落实生物学科核心素养——对2023年高考全国乙卷第32题的分析[J]. 中学生物教学 . 2025(30): 75-77.

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《创新高考题型设计,落实生物学科核心素养——对2023年高考全国乙卷第32题的分析》

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