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小学语文课堂有效提问策略探究
曾佩
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
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拼读 让英语教学更“自然”——小学英语自然拼读应用策略
曾佩
莹
文渊·小学版
教育天地
2021年05期
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小学语文课堂有效提问策略探究
作者:
曾佩
机构:
丰城市子龙小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
176 ,共1页
摘要:提问是课堂教学的重要环节,是师生、生生间互动交流的主要途径。在新课改的背景下,小学语文教学愈来愈注重教学的过程与方法,有效的课堂提问是保证课堂互动性、促进学生综合能力发展的重要手段。因此,在实际教学当中,教师根据学生情况和教学需要设置好提问问题,创设提问情境,通过提问来激活学生思维,激发学生兴趣,这对小学语文课堂教学具有重要的现实意义。
关键词:
小学语文 ;
有效提问 ;
课堂教学
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拼读 让英语教学更“自然”——小学英语自然拼读应用策略
作者:
曾佩
莹
机构:
南昌县广福镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
250 ,共1页
摘要:现如今,在新课改的持续深化影响之下,小学英语教育也受到了更多的注重,因此作为小学英语教师就需要革新相对传统的说教型授课模式,在教育中应该以人为本,融合科学教育的理念,积极学习先进教育方法以提高小学英语教育品质。这样的背景下,英语自然拼读法在教学中的引入与实践,也使小学英语教育事业得以进一步发展。基于此,下文就围绕小学英语自然拼读应用策略展开论述,以供参考。
关键词:
小学英语 ;
自然拼读 ;
策略
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